Punten op de kaart zijn beperkt tot 1000 items om de prestaties te optimaliseren. Verfijn uw zoekcriteria of vink aan om weggelaten resultaten weer te geven - dit vermindert de respons

"Ik hou er gewoon niet van om mijn auto te laten markeren": identiteitsbijlagen nuanceren en bij studentveteranen horen

Auteurs: Corrine E. Hinton
Gevoelens van verbondenheid spelen een belangrijke rol bij het behouden van studenten en het behalen van een diploma; voor student-veteranen zijn deze gevoelens sterk geassocieerd met aanpassing aan de universiteit. De ervaringen van studentveteranen in het hoger onderwijs blijven een onderzoeksgebied, aangezien…
Datum van publicatie: december 2020
Land van publicatie: Verenigde Staten
Landen van het onderwerp: Verenigde Staten
Peer Beoordeeld:
Lees meer

Beyond the best zijn: training for narrative repair in transitie van British Army naar 'Civvy Street'

Auteurs: Graham Cable
Dit proefschrift presenteert een auto-ethnografie van de militaire naar civiele overgang (MCT) om de unieke aard van het militaire leven en werk te benadrukken, en hoe dit een terugkeer naar 'Civvy Street' kan complexeren. Het versterkt het bestaande onderzoek dat aangeeft dat de totale carrière ...
Datum van publicatie: Oktober 2020
Land van publicatie: Verenigd Koninkrijk
Landen van het onderwerp: UK
Lees meer

Sociale integratie van student-veteranen: de invloed van interacties met docenten op interacties met leeftijdsgenoten

Auteurs: Terezia Dean, Carl H.Sorgen, Cordelia D. Zinskie
Studentveteranen zijn duidelijke niet-traditionele studenten, aangezien hun overgang naar de campus tweeledig is. Ze nemen niet alleen de rol van student op zich, maar ook hun nieuwe leven als burger. Hun relaties met leeftijdsgenoten kunnen dan worden gespannen, ...
Datum van publicatie: september 2020
Land van publicatie: Verenigde Staten
Landen van het onderwerp: Verenigde Staten
Peer Beoordeeld:
Lees meer

Veteranen in klaslokalen: posttraumatische stress, zitvoorkeuren en prestatie

Auteurs: Daniel Allen Clark, Kenneth Walker
Anekdotische kennis en kwalitatief onderzoek hebben gesuggereerd dat eerder ingezette gevechtsveteranen de voorkeur geven aan bepaalde zitplekken. Studenten van een universiteit in de buurt van een grote legerbasis kozen voorkeursplaatsen en beantwoordden vragen over traumasymptomen en academische prestaties. Er was…
Datum van publicatie: augustus 2020
Land van publicatie: Verenigde Staten
Landen van het onderwerp: Verenigde Staten
Peer Beoordeeld:
Lees meer

Wiltshire Children and Young People's Mental Health Survey: 2020 Home Edition

Auteurs: Gezonde scholen Wiltshire
In mei-juni 2020 konden Wiltshire-scholen deelnemen aan een aangepaste versie van onze Health and Wellbeing Survey, aangepast door medewerkers van de University of Oxford en Foster and Brown aan de uitdagingen van COVID-19 en de sluiting van scholen. ...
Datum van publicatie: augustus 2020
Land van publicatie: Verenigd Koninkrijk
Landen van het onderwerp: Verenigd Koninkrijk
Lees meer

Ondersteuning van jongere militaire veteranen om te slagen in het hoger onderwijs in Australië

Auteurs: L. Andrewartha, A. Harvey, Matthew Sharp, Matthew Wyatt-Smith
Militaire veteranen zijn grotendeels onzichtbaar binnen het Australische hoger onderwijs. Er is nog steeds weinig nationaal bewijs om te bevestigen hoeveel veteranen toegang hebben tot en slagen in het hoger onderwijs, wie ze zijn en wat universiteiten zouden kunnen doen om hun toegang, succes en ...
Datum van publicatie: juni 2020
Land van publicatie: Australië
Landen van het onderwerp: Australië
Lees meer

De reproductie van het genderregime: het leger en het onderwijs als staatsapparatuur die de student van de militaire vrouw inperken

Auteurs: Mel Macer, Charlotte Chadderton
We leveren een bijdrage aan zowel de marxistische als de feministische theorie en stellen dat de gecombineerde praktijken van de staatsapparaten, het leger en het onderwijssysteem de toegang van en vooruitgang in het HO voor deze vrouwen beperken en dat het patriarchale genderregime wordt gereproduceerd door ...
Datum van publicatie: 2020 mei
Land van publicatie: Verenigd Koninkrijk
Landen van het onderwerp: Verenigd Koninkrijk
Peer Beoordeeld:
Lees meer

Ervaringen en uitdagingen van studenten met een militaire achtergrond in een Academisch Medisch Centrum

Auteurs: Vanessa Dudley-Miller, Jeff Radel
Er is beperkte informatie over studenten met een militaire achtergrond (SMB) die zijn ingeschreven in academische medische instellingen, hoewel er uitgebreid onderzoek is gericht op het bijwonen van community colleges en undergraduate universiteiten door het MKB. Dit onderzoek documenteert ervaringen van het MKB in een academisch medisch centrum met betrekking tot ...
Datum van publicatie: maart 2020
Land van publicatie: Verenigde Staten
Landen van het onderwerp: Verenigde Staten
Peer Beoordeeld:
Lees meer

Department of Education UK Common Transfer File

Auteurs: Vakgroep Onderwijs
Een CTF wordt gebruikt om informatie over te dragen wanneer een leerling van de ene school naar de andere overschakelt en er moeten systemen worden ontwikkeld om CTF's te genereren en te exporteren. Dit kan aan het einde van een studiejaar of opleidingsfase zijn ...
Datum van publicatie: februari 2020
Land van publicatie: Verenigd Koninkrijk
Landen van het onderwerp: Verenigd Koninkrijk
Lees meer

Een studie van de militaire identiteit, militaire familiegeschiedenis en leesinteresses van plattelands- en Indiaanse studenten

Auteurs: Tara Hembrough
Deze studie richt zich tot universiteitsstudenten in een zuidwestelijk, economisch depressief, landelijk gebied, waar hun woonstaat een hoog aantal servicemedewerkers en veteranen van recente oorlogen per hoofd van de bevolking heeft. Bovendien identificeerden sommige studenten zich als Native American. Het doel van de studie ...
Datum van publicatie: januari 2020
Land van publicatie: Verenigde Staten
Landen van het onderwerp: Verenigde Staten
Peer Beoordeeld:
Lees meer